--嘉少体开展2020学年第二学期教学月活动

嘉少体以提高课堂教学效率为目标，大力实施课堂教学改革，广大教师认真学习新理念，扎实实践教学策略，课堂面貌有了明显的改观。为了进一步更新教育教学理念，深化课堂教学改革，优化教学过程，也为全体教师创设一个展示自我的平台，以促进大家相互学习、共同成长，我校在新春四月开展了以“强”助“弱”，以“老”带“新”、以“行”促“效”为主题的教学月活动。

一、以“强”助“弱”，专家骨干把路带

    专家引领：教师课堂教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。为促进我校教师课堂教学水平的整体提高，本学期始，我校教导处邀请区内外有一定知名度、有丰富教育教学经验的教育教学和科研专家每周来校进行现场指导。短短几周，教师们在拓宽教学思路、转变教学观念，提高课堂教学的效率方面受益匪浅。

    骨干带头：陈铭老师是一位年轻的区级优秀骨干教师，又是迎园教育集团物理学科高地的领衔人，4月2日，陈老师为集团内的教师开设了一堂精彩的展示课《杠杆的平衡》，区物理教研员俞春燕老师和兄弟学校的物理教师做了点评：融合—教育技术与课堂知识相融合，将物理学科与学训特色相融合；切实—基于体校学情，基于课堂实证；有效—内容呈现有趣有序，课堂反馈适时适当。课后，陈老师还给大家带来了一场题为《寻找信息时代的意义》的讲座，又一次给教师们带来了头脑的盛宴，陈老师以“不忘本来面向未来”这样的新理念来看待教育，以“智能化、数字化、融合化、终身化”来设计日常的教育教学工作。校级骨干教师朱洪军老师带来的“线上线下融合教育”的讲座引发了全体教师对“后疫情”时期教育教学的热烈讨论。

二、以“老”带“新”，成熟教师经验传

    老教师传经送宝：3月24日的教研活动中，嘉少体两位“宝藏”老师：已经有三十多年教学经验的成熟型教师，姚彩琴老师和倪红英老师，为全体教师们分享了他们的教学经验，给刚刚步入教师行业的新教师们传授宝贵经验。姚老师在她的讲座中指出，要在课前认真钻研教材，备好每一堂课；在课中，抓好课堂纪律，提高课堂效率；在课后，认真批改作业，做好课后辅导。倪老师则是从育心、用心、耐心、齐心——心怀学生、努力前行的角度为大家支招，给大家出谋划策。一条条完善的策略，一步步具体的做法，与会教师都觉得干货满满，受益匪浅。

    青年人深刻领会：在两位成熟型教师的传经授宝之后，青年教师还进行了又一轮的学习体会交流和感悟分享，大家踊跃交流，畅所欲言，氛围异常热烈。陆锦校长也对青年教师提出了“认真、落实、奉献”、“抓学风、研教材、备学生”的要求。大家都感受到，在聆听了两位老教师的讲座之后，醍醐灌顶，收获颇丰。

三、以“行”促“效”，青年教师百花开

    3月29日至4月6日期间，6位教师围绕“四史”主题上了研讨课，涉及语、数、英、地理、物理和主题班会6门学科。教学过程中，教师们凭借自己扎实的专业知识和过硬的教学基本功，通过形式多样的教学活动和及时有效的课堂评价，呈现了一个个精彩纷呈的活力课堂，真是堂堂精彩，节节生动。全体教师和训练中心的教练们参与了听课活动。

    在4月9日的评课活动上，陆锦校长就制定学习目标、课堂情况、教师素养三个方面，给体校教师提出了殷切期望。各位教师也对研讨课逐节进行了点评，整个评课过程气氛热烈，亮点，相互学习；不足，严厉指出；疑惑，交流共研；评价者和被评价者，都在讨论争辩中不断提升自身专业能力。

    为期一个月的以“强”助“弱”，以“老”带“新”、以“行”促“效”教学月活动，在新老教师们的不断学习和成长中落下了帷幕。但是对课堂教学工作的研究永远在路上。嘉少体的教师们将在日常工作中不停尝试，不断探索，不懈钻研！

撰稿：徐扬婷

图片：陈  蓉

审核：严亦斌

编辑：汤红芳